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山西大学董川教授为师生作报告
日期:2019-10-12 16:19:50 作者:杨海英 访问量:

这是教师科研培训的现场教学,这是课程思政的鲜活典范,这是创新思维的理性引导,这是专业思想的生动教育,这是自然科学与人文科学的精彩融合,这是专业知识与哲学思辩的有机结合,……讲者绘声绘色,听者如痴如醉,气氛热烈,掌声阵阵。10月10日,三晋学者、全国模范教师、享受国务院特殊津贴专家、山西大学董川教授为应用化学系师生作了三场报告,深受广大师生欢迎。

下午2:00至3:50,董川教授在裴秀楼7117会议室为全体教师作了题为《高校教师如何做好科研工作》的报告。老师们先提出自己在科学研究中存在的突出问题、困惑,董教授对大家进行了针对性指导,并就科研教学关系、团队建设、产学研与地方结合等方面给出了建设性的建议,为老师们开展教学科技工作提供了方法指导。

下午4:00至6:00,董川教授在裴秀楼7125教室作了题为《科学发现与思维创新》的学术报告。董教授从科技创新理念开始,创新的三个层次“STS”、理论与实践要两手抓、科学研究的必备条件“4M”等方面作了精彩报告。 应用化学系全体教职工和学生代表140余人聆听了讲座。

晚上7:00至9:30,董川教授在河东大讲堂3号报告厅作了题为《化学与社会》专题报告。他从化学对人民生活的影响、化学对农林牧副渔的影响、化学对生命科学的影响等视角,运用大量生动的事例,向大家深刻阐释了化学、材料化学、材料科学与工程专业与人们的生活之间的关系,对国家未来发展的重大作用,巩固了广大同学的专业思想,激发了同学们学好专业知识的热情和信心。全体2019级新生聆听了讲座。

 

 

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